miércoles, 28 de marzo de 2012

TRABAJO DE HISTORIA DE ESPAÑA XC

Quien tenga suspendida la primera evaluación o quien quiera subir nota puede hacer el siguiente trabajo.
En el siglo XIX comienzan a independizarse los países de Hispanoamérica que pertenecían hasta ese momento a España. Por lo que a cada alumno o pareja de alumnos (máximo dos personas) se le dará un país (no pueden hacer el mismo país dos personas o parejas diferentes) y  tendrán que realizar el siguiente trabajo que será expuesto de manera oral.
El trabajo constará de 3 hojas (que serán entregadas el día de la exposición oral) y de su exposición oral (3 minutos):
·         1 hoja
o   País
o   Capital
o   Datos básicos de población
o   Extensión
o   Moneda
o   Idiomas que se hablan
o   Mapa del país
·         1 hoja
o   Información sobre cómo se independizó el país
·         1 hoja
o   Información sobre el gobierno actual
·         Exposición oral
o   3 minutos
o   La exposición será un resumen oral del trabajo realizado: NO se puede tener ninguna hoja delante con la información
o   Será obligatorio presentar en la exposición oral una canción o una escena de una telenovela del país

Es obligatorio presentar todas las partes requeridas (3 hojas y la exposición oral).
Las exposiciones orales serán los días 11 y 18 de mayo: ninguna exposición podrá ser intercambiada de día (sólo en caso de justificación médica documentada).




LISTA DE ALUMNOS Y PAÍSES
  1. Roxana Balan: Venezuela
  2. Oana Spiru y Denisa Ionescu: Colombia
  3. Geroge Lukacs: Ecuador
  4. Renata Benedek: Perú
  5. Bianca Olar y Anamaria Dancea: Bolivia
  6. Ionut Trifa y Andrei Ursuta: Paraguay
  7. Titus Tirle y Vlad Ciurba: Chile
  8. Sebastian Deac y Bogdan Marian: Argentina
  9. Raluca Ile: Uruguay
  10. Geanina Olah: Guatemala
  11. Bianca Brinzas y Roxana Sas: El Salvador
  12. Gabriel Soporan y Mihaela Cozma: Honduras
  13. Romina Luca: Nicaragua
  14. Danut Herce: Costa Rica
Los alumnos del 1 al 7 (en verde) expondrán el 11 de mayo y los alumnos del 8 al 14 (en azul) expondrán el 18 de mayo.

martes, 13 de marzo de 2012

Trabajo POR y PARA

Las características y requisitos del trabajo:
  • Se puede hacer individual o por parejas 
  • ¿En qué consiste el trabajo?
  1. Tenéis que buscar en los periódicos españoles digitales titulares en los que aparezcan los usos que vimos de POR y PARA.
  2. Enlaces de periódicos (estos son sólo algunos podéis buscar más):
      3. Tendréis que realizar un póster con los titulares donde indiquéis qué uso tiene: lo ideal es que hagáis dos listas (una de por y otra de para) y que imprimáis los titulares marcando la preposición (es obligatorio añadir a qué periódico pertenece y la fecha del titular).
     4. Recordad que los titulares son los títulos de las noticias que aparecen en letra más grande y resaltada.
     5. Es obligatorio poner un ejemplo de cada uso: por (1. causa, 2. espacio, 3.medio, 4.tiempo, 5. intercambio, 6. Precio) y para (1. finalidad, 2. plazo temporal, 3. destinatario, 4. opinión, 5. destinación).

¿Qué se valorará?
  • Variedad de periódicos utilizados
  • Presentación del póster
  • Variedad y no repetición de los mismos titulares que otros trabajos presentados.
  • Presencia de todos los usos de las preposiciones POR y PARA
  • La referencia (periódico y fecha) del titular
  • Adecuación y correspondencia del uso de la preposición y el titular propuesto.
  • Fecha de entrega: 19 de marzo
Aquí os dejo un modelo

domingo, 11 de marzo de 2012

Ahora "Generación Nimileurista"

Hace un mes estuvimos viendo la generación mileurista, ahora dada la crisis económica parece que nace la "generación nimileurista". Hoy el periódico El País publica un reportaje al respecto, si queréis echarle un vistazo aquí lo tenéis: http://politica.elpais.com/politica/2012/03/09/nimileurista/1331312384_412362.html

Guernica, Picasso

Os pongo el enlace de un comentario muy completo del cuadro del Guernica de Pablo Ruiz Picasso.
Comentario del Guernica